给学校新任中层副职干部的一封信

同志们:

首先祝贺大家，从众多的竞争者中脱颖而出，在你们个人的职业生涯规划中迈上了一个新的、重要的台阶；也感谢你们，愿意站出来为学校的发展贡献自己所能，愿意站出来服务学校广大师生。

当前，学校正在推进高水平高职院校建设、学校更名等重点工作，并不断取得阶段性成果。学校在2023年“创新强校工程”考核中名列全省高职院校A类第八名，成绩的取得既是学校高度重视党建引领、重视内涵发展与质量建设，全面深化改革和规范化管理的直接体现，也是学校认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入落实立德树人根本任务的重要成果，更是学校广大师生员工凝心聚力、团结协作所获得的集体荣誉。同志们是在学校发展的重要时期，走向新的领导岗位，要强化责任担当，始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，把高的工作标准树起来、严的工作要求立起来，推动学校高质量发展，为学校建设成为特色鲜明高水平高职院校贡献自己的力量。

同志们在履新之前，来自不同的岗位，有教师、有辅导员、有普通管理人员。为了让来自不同岗位上的同志们正确履职履责，对新履职的同志们提四点要求：

1.要切实提高政治站位。我们的所有工作要紧紧围绕“立德树人”这个根本任务，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻学习把握习近平总书记关于职业教育的系列重要讲话、重要指示批示精神，不断夯实我们的思想政治基础。要把握学校高质量发展的大局，紧密结合学校的中心工作、重点工作，在自己的岗位上做出应有的成绩，让学校党委放心、广大师生满意。

2.要正确定位自己的岗位职责。你们是幸运的，成长在国家正迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻；成长在学校正向建设特色鲜明的高水平高职院校目标迈进、向“双高”院校冲刺的重要阶段。作为新任的中层副职领导干部，要正确定位好自己的岗位职责。

一要善于谋划，主动当好参谋助手；

二要善于协调沟通，减少内耗，提高效率，及时化解矛盾、解决问题；

三要工作扎实，突出特色、体现亮点；

四要提高执行力，高质量完成工作任务，处理工作的过程、结果要及时请示报告。

3.要有扎实的工作作风和责任担当。同志们在新的领导岗位上履职履责，学校党委在期盼着你们，广大师生在看着你们，必须有扎实的工作作风和责任担当，这就体现在日常的点滴工作中，体现在你们的精神风貌、工作状态中。

一要维护好班子的团结和集中统一领导；

二要全面掌握分管领域的法律法规和政策规定，工作的现状特点，做行家里手；

三要不断提升个人素质，包括政治素质、政务公文处理能力素质、开拓创新素质等；

四要敢于担当、善于作为。学校在推进高质量发展过程中，将面临新的机遇和挑战，需要我们发扬斗争精神迎接机遇和挑战，需要我们不断做出不懈的努力和艰辛的付出。

4.要守纪律讲规矩，坚决不触碰红线，守住底线。同志们在个人的职业生涯中走到今天，实属不易，要十分珍惜今天的岗位，爱惜个人取得的荣誉。要知敬畏、存戒惧、守底线。

一要严以用权保廉洁。习近平总书记指出：“严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私”。“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利”。严以用权是事关领导干部作风的核心问题，权力就是责任，有责就要担当，不负责任、不敢担当不仅仅是个人的工作问题和廉洁问题，而且对学校事业发展会带来严重的冲击（在我们学校的历史上曾经发生过不少，并造成不小的负面影响）。要始终牢记“躺平不可取、躺赢不可能、奋斗正当时”。

二要严以自律防“围猎”，自觉净化“社交圈”。同志们在新的岗位上履职，手中都有一定的权力、掌握一定的资源，而我们很多工作是要对外交流交往的，正因为手中掌握着一定的资源和权力，“各种诱惑、算计都冲着你来，各种讨好、捧杀都对着你去”，面对形形色色的诱惑，在不知不觉中、在一些自认为没问题的“社交圈”中，往往会成为被“围猎”的对象，造成了不可收拾的地步。因此，同志们在新的岗位上履职，一定要严格要求自己，时刻保持清醒的头脑，自觉防止被“围猎”，保持干净干事、清白做人的正气。

三要严格要求防“风险”。作为领导干部，树立“岗位风险意识”是一个非常重要的问题。习近平总书记指出：“我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在战胜风险挑战中壮大，始终有着强烈的忧患意识、风险意识”。当前，学校处于既要补短板又要高质量发展的“双期”叠加期，面对新形势新挑战，我们必然会面临前所未有的风险挑战。同志们在新的领导岗位上都有对应的权力，这既是同志们发挥聪明才智、作出更大奉献的平台，也是经受锻炼、提高自身能力的阶梯。有些同志可能只看到领导岗位光鲜的一面，却无视与权力同生共长的风险的严峻一面。不树牢风险防范意识，长此以往甚至会忘记了初心、使命，不仅个人前途受挫，学校的事业也会受损。

要增强风险意识，在工作中充分评估各种风险，下好防范风险的先手棋，尽量将风险降到最低。我们干工作必须谋定而后动，不能因为蛮干而置于风险之中，造成个人前程、学校事业发展受损。强化风险意识，要居安思危、未雨绸缪，凡事从最坏处着眼、向最好处努力。有了底线思维，当风险突然到来时就能镇定自若、沉着应对，才能在风险挑战面前迎难而上、攻坚克难，确保行稳致远。

四要自觉接受监督，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上语重心长地讲：“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，用党章党规党纪约束自己的一言一行，增强纪律意识、规矩意识，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。”

没有监督的权力必然导致腐败，信任不是不要监督，监督也不是不信任干部。纵观这些年来查处严重违纪违法的党员干部，有的把监督当作对自己的不信任，有的把监督当耳旁风，有的想方设法逃避、甚至对抗监督，听不得意见、容不得批评，直到从“好干部”沦为“阶下囚”才悔悟：“如果当初勇于接受监督和约束，自己就不会走得太远”。因此，加强监督、制约权力，既是严格要求，又是关心爱护，我们要进一步提高认识，纠正那种认为监督就是不信任的误解，增强接受监督的自觉性，主动诚恳地接受监督。实践证明，习惯在监督约束的环境中工作生活，对杜绝领导干部肆意乱用权力、工作违规逾矩，促使干净干事、健康成长具有重要意义。

学校党委选任了大家，体现了党委的信任、广大师生的重托，同志们应该珍惜这份信任，把为学校高质量发展无私奉献作为自己的事业追求。要时时、处处、事事自觉接受监督和约束，真正让权力在阳光下运行，才能不断进步、行稳致远。“进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯”，是新时代党员干部的“标配”和“硬约束”。“红红脸”总比“撞红线”强，“出出汗”总比“出了事”强。（上级的监督、部门的职能监督、党组织的监督等，要注意克服别人的批评、提意见就是跟自己过不去，或穿小鞋的心态）

要注重加强自我监督，自觉做到“吾日三省吾身”，经常反思查找自身缺点不足并加以克服，做到闻过则喜、知过不讳、改过不惮。坚持做到严以修身、严以用权、严以律己，把严纪律、正作风当成是一种政治自觉，让风清气正氛围常态化。

最后，祝同志们在新的岗位上，戮力前行，不负韶华，为学校“双高”建设锦上添花，为学校建设成为特色鲜明的高水平高职院校贡献自己的才华。

                 中共广东松山职业技术学院纪律检查委员会

                   2023年10月10日