扬廉洁文化，创清廉校园

林佳炜

廉政文化在中华文明史上源远流长，《周礼》就曾经提出，对官员的考核有六廉，即：廉善、廉能、廉敬、廉政、廉法、廉辨。廉政文化因其符合传统儒家思想的治国理念与人文士大夫的治国理想，自古以来便受到历朝历代文人雅士与老百姓的推崇，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。但随着改革开放后我国经济社会的快速发展与社会财富的日益积累，资本主义腐朽文化大有死灰复燃之势。以“清正廉洁”和“以民为本”为最高价值追求的廉政文化在党政机关中逐渐遭到侵蚀代之而起的是倡导权钱交易、权色交易、权力寻租等价值观念的腐败文化，而且在全社会中“廉洁自律”“忠于职守”的社会主义优秀职业道德也受到了来自“以权谋私”“监守自盗”的职业失德失范乱象的冲击。官员能否秉公执法、竭诚为民关系到党和政府的生死存亡，职工能否爱岗敬业、恪尽职守关系到社会的发展进步。因此，在中华民族开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标昂首迈进的当下，大力加强对廉政文化的倡导与学习便具有重要的现实意义。

党的十八大以来，秉承“自我革命”与“廉洁自律”的理念，以习近平同志为核心的党中央以斩钉截铁、壮士断腕的决心与勇气，大力推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持反腐全覆盖、无禁区零容忍，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”。十多年来省部级以上的落马官员高达400多人，平均每不到10天就有一只“老虎”被打。党的高压反腐为在全社会推广廉政文化创造了有利条件，而从古至今更是有无数的清廉之士用自己廉洁光明的一生向我们传递了清正廉洁的可贵。

终生为民，勤俭为官。且看“海青天”海瑞，他两袖清风，一生清平，心系百姓，勤于政务。海瑞非常关心百姓的疾苦，他认为：“安否关宗社，利害在生民”，安民是治国之本。海瑞执政期间，他一方面制定各种规定，严禁下属盘剥百姓，另一方面又坚决打击乡官权贵侵害人民利益的行为。因此还得罪了不少达官显贵。同时，他为官清廉正直，刚正不阿，他担任过巡抚，却坚持最高的廉洁标准，从不接受俸禄意外之财，对朋友们所赠的上任贺礼也在事后一一归还。他死后也没有留下任何值钱的遗物，他的朋友在查点他做官最后所剩的俸禄时，发现竹箱子里只有银子八两。麻布两丈，几件旧衣服罢了，所剩的钱甚至连料理后事都不够，由于从政清正廉洁，以身作则海瑞深受平民百姓的爱戴，被百姓称作为“海青天”，与宋朝的包拯齐名。

勤政为民，廉洁奉公。且看“人民总理”周恩来他一生都致力于为人民服务的事业，鞠躬尽瘁死而后已。周恩来廉洁奉公，严以律己，新中国成立后都始终保持战争年代那种艰苦朴素躬行节俭的作风。他没有利用职权为自己或亲朋好友谋过半点私利，他身后没有留下任何个人财产，连自己的骨灰也不让保留。他对自己、对亲属、部下要求都很严格，坚决反对任何贪污腐化行为。他到外地视察时，随身带着自己用了多年的洗得泛白的被褥，已破损也不让换新的。周恩来的一生坚守初心、不改本色，坚忍执着、锲而不舍，奋力冲破一切艰难险阻好好地做着，奉献着，用自己的淡泊名利、朴实纯粹、无私奉献向党和人民交出了一份满分答卷。正如他所说的那样“假如是对人民，我们要像孺子牛一样诚诚恳恳、老老实实为人民服务，我们要有所恨，有所怒，有所爱，有所为”他的一生完美地践行了这一句话。

思今，我想到了潘东升。从警37年来，潘东升始终忠诚履职尽责、忘我拼搏奉献，在多个不同岗位创造了突出的工作业绩，为捍卫政治安全维护社会安定、保障人民安宁作出了积极贡献，2021年9月25日，潘东升因长期超负荷工作，积劳成疾，在岗位上突发疾病，经抢救无效，因公殉职，年仅57岁。潘东升在福州工作的5年时间中牵头组织了217项重要建设项目，涉及资金超过20亿元，但是在审计过程中，纪检部门没有接到任何关于他的不良反映。他曾说过“如果有人约我吃饭，我觉得非常难受”“如果哪一天民警看到我在哪个饭局上，你过来甩我两个耳光”。

廉洁关乎国家，关乎社会，更关乎我们每一个人其中校园廉洁文化更是与作为学生的我们息息相关，而老师就是校园清廉文化的最好体现。在我过去十二年的学习生涯里，我遇到了许多一身正气、两袖清风的老师。他们就像花园里辛勤的园丁一样，呵护我们的成长。他们无私奉献，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们把学生的发展，前途看得比自己的生命和工作还重要，不辞辛劳地带领我们在知识的海洋里遨游，让我们感到魅力诗歌、走进了无限国度、饱览过无边山河、探索过科学秘境。他们廉政执教，一身正气，清白执教，两袖清风明白做人。在学习上，他们因材施教，平等对待每一个同学，他们会鼓励成绩不好的同学不要气馁、继续努力，也会教导成绩好的同学再接再厉、不要骄傲；在生活上，他们以身作则，以自身行动教我们做人的道理。记得有位老师曾和我们分享过他对“教育”的看法，他说：“教育，即教书育人，不仅要教书，更要育人。教书简单，育人很难，我不仅仅是想把我的所学传授给大家，更想教会大家一些做人的道理，我想把你们培育成真正被国家社会认可和需要的人才，但这需要我们大家一起努力。”我不记得那节课到最后是如何结束的，但我一直记得“书育人，不仅要教书，更要育人”。

其次，“创清廉校园”，学校更要重视整体，开展各种集体活动，引导学生们弘扬清廉精神，争当廉洁之人。让廉洁内化于心，外化于行。廉洁是做人的原则，一心廉洁能够具体关联精彩人生。“做廉洁之人”，我们是祖国的期望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，与廉洁共生共长，我们学习了廉洁文化。潜移默化地影响其他人，公平地对待每一件事。守正创新，踔厉奋发，勇毅前行，是以行自我之行。现淳朴之风，行历史之责，不贪贿赂，共同建设美丽校园，廉政建设将会是葳蕤蓬勃。国家生气洋溢的少年，廉是快意青年瞬目清流的历史之任。

作为大学生，我们也应该将“清廉”扎根心底。首先我们需要树立正确的人生观价值观，坚持正确的价值导向。通过学校教育以及自身学习，我们要明白“什么是清廉”，清廉的意义和重要性，明白在“清廉”的约束之下，什么事情可以做什么？什么事情不可以做。其次，我们应该向清廉模范代表学习，古往今来，我国历史上有许多的清廉代表，除了上面提到的海瑞和潘东升和周总理以外，还有“钱太守”刘宠、“两袖清风”于谦、新时期共产党楷模孔繁森等我们可以把这些模范代表当作榜样，学习他们身上的廉洁精神。最后，我们需要将“清廉”落实到行动中，勤奋做事，廉洁做人。有了正确的人生观价值观之后，我们做人做事应该遵循这些价值导向，老实做人，本分做事，坚守住自己的底线。

正如于谦说的“两袖清风朝天去，免得间阎话长短”一样，在工作和生活中我们应该廉洁奉公、严于律己，坚定自己的信念，提高自我约束能力，努力做好自己的本职工作，不贪也不污，这样自己问心无愧，也就没有必要担心被人“揪小辫子”了。试想如果校园缺少廉洁文化，那么校园就可能会被办事不公、不讲文明、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领，如此一来学生就不能健康成长，学校也就不能为国家培养合格的人才。廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，是中华民族立国安邦之源。廉洁思想的受教育是青少年，是中国特色社会主义新时代的接班人，担负着中华民族伟大复兴的伟大使命和历史重任。

“清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒”，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁文化永远都是时代的必需品。从古至今，有数不清的清廉故事为人们所代代传颂，也有底蕴深厚的廉洁文化为人们所代代相传，而我们作为新时代的青年，更应该从中吸收养分，汲取力量，不仅要养浩然正气，更要育廉洁之心，将廉洁文化内化于心外化于行。以“革命理想高于天”的激昂斗志，以“敢教日月换新天”的巨大勇气，以“要留清白在人间”的浩然正气投入时代发展的大潮，共创中华民族的伟大辉煌！